郑强(qiáng)老师引发了不小的(de)争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目前(qián)担任(rèn)太原理工大学的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他(tā)多年前已经是教育界的名(míng)人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表着(zhe)人气。

同时，由(yóu)于(yú)郑强老师(shī)为(wèi)人直爽(shuǎng)，说话一(yī)针见血，不想拐弯(wān)抹角，他的每(měi)次发言大(dà)都会引发一定的(de)热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师受邀去青(qīng)岛大学(xué)演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是(shì)件好(hǎo)事(shì)，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是(shì)看中了郑强在教育界举足轻重的(de)地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还有青(qīng)岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的(de)官员，使(shǐ)得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的(de)过程(chéng)中，有(yǒu)些青岛的官员离席了，整个演(yǎn)讲席的前排(pái)空出(chū)了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概(gài)看(kàn)出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导：“不要以(yǐ)为是你们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身(shēn)上存在官僚(liáo)主义(yì)，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强老师的话，有人支持(chí)，有人反对。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的对。

教育最重要(yào)，领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公(gōng)开批评这些人，是知(zhī)识分子的风骨。

反(fǎn)对者(zhě)则认为，领导过去(qù)就(jiù)是出席开(kāi)幕(mù)式而已，又(yòu)不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己被(bèi)怠(dài)慢了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理，各(gè)方各执一词，互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离场现(xiàn)场(chǎng)，是在(zài)乎面子(zi)？

中(zhōng)途(tú)离场的领导，到底(dǐ)对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问(wèn)题，具体分析，不可(kě)一概而(ér)论。

领导一(yī)般(bān)行程忙，事多，如果(guǒ)真有急(jí)事，中途离场，也(yě)情(qíng)有可原。

但如(rú)果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容，所以(yǐ)溜之大吉，那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作(zuò)用，如果领导一言不合都提前走，那年轻的(de)学(xu一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟é)子，相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气躁，哪还有心思听下(xià)去(qù)呢。

做任何事(shì)，都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习(xí)惯(guàn)，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率。

如果换成其他(tā)的演讲者，看到有人中途离(lí)席，必然当作(zuò)没有任何事发(fā)生(shēng)，若无其事地(dì)继续提前准备好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不，他(tā)要将这种他看来不好的现(xiàn)象说(shuō)出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错(cuò)，这种敢于说出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有大楼之(zhī)谓也(yě)，有大师之谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的，是(shì)培养(yǎng)学生，是教书育人(rén)，是产(chǎn)生(shēng)更多(duō)的大师。

郑强对官(guān)僚(liáo)主(一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟zhǔ)义的批评，是否有(yǒu)助于(yú)大学(xué)的进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁(rén)，智者见智(zhì)。

个人看(kàn)来(lái)，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和(hé)直爽之人(rén)，能发(fā)自内心，不怕(pà)得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法，对高校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致的高校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的(de)。

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